суботу, 27 березня 2010 р.

Учені знайшли новий вид людини.



Учені з Інституту Макса Планка (Німеччина) оголосили про відкриття нового, незафіксованого офіційною наукою виду людини. Дослідники зробили цей науковий прорив проаналізувавши ДНК частини пальця, знайденого на теренах Південного Сибіру.

Ця ДНК структура на 50% відрізняється від генетичного коду як сучасної людини, так і неандертальця. Людина, яка жила 44 000 років тому одержала ім'я "Денисова людина" за назвою печери, у якій знайшли сенсаційний кістяк.

Фахівці підкреслюють, що це - особлива лінія еволюції людини, що має коріння в Африці. Зважаючи на останні знахідки наука приходить до висновку, що було, щонайменше, сім видів людей, які мали генетичні розбіжності. Однак, вижив лише один - Homo Sapiens.

четвер, 25 березня 2010 р.

Школярі били 73-річну вчительку.



Скандал із приводу побиття літньої викладачки фізкультури школи №1 у місті Шелєхов знову розбурхує сусідню Росію.

Дев'ятикласники неодноразово били 73-річну вчительку під час уроків. Школярі штовхали її, давали жінці стусанів. Ці ниці справи фільмувалися, кліпи з «геройствами» викладали до Інтернету, а також вони «ходили» по школі. Учителька ж страждала сильним склерозом й, імовірно тому, нічого не казала про те, що відбувається третім особам.

По факту знущання над працівником освіти порушено кримінальну справу зп ст. 11 КК РФ (катування). На цей момент підозрюваним за цією справою проходить тільки один з дев'ятикласників.

Батьки завинивших учнів подали зустрічну заяву про те, що вчителька й сама систематично розпускала руки на уроках. Зустрічна заява має небезпідставний вигляд, з огляду на той факт, що колишні учні цієї школи на форумі одного з видань підтверджують факти рукоприкладства з боку вищезгаданого педагога.

Інцидент, звичайно - жахливий. З кожним роком діти стають все бидлішими й бидлішими й від цього, на жаль, нікуди дітися. Але, добре подумавши, виникає й кілька природних питань:

1. Хто й навіщо тримав на посаді постраждалу бабусю? (Невже на посаду вчителя фізкультури немає інших кандидатур?)
2. Чому не реагувала шкільна адміністрація?
3. Чому не реагували місцеві чиновники від освіти(чутки в будь-якому разі ходили)?
4. Чому учні не писали «листа-відмову» від учительки?
5. Навіщо учні розпускали руки, знімали це й потім викладали до Інтернету (одного відео де руки розпускає педагог, вистачило б для його звільнення)?
6. Чому, якщо вчителька била учнів, їхні батьки так довго мовчали?

неділю, 21 березня 2010 р.

Не розумію курців.



Ніколи не розумів курців. Кілька разів пробував починати курити сам - ані кайфу ані користі... Зеленієш, бухикаєш, обпалюєш губи й стравохід, а заради чого? Хоч якісь відчуття мав, коли курив сигару й затягувався, та й то потім смердів тютюном, і вся їжа тиждень була на смак тютюну... Я не розумію паління...

четвер, 18 березня 2010 р.

Чи багато хто з нас готовий бути особистістю?

Папа, коли я виросту, я буду... Всі ми казали, щось схоже в дитинстві, потім ми говоримо, що ми будемо цим коли закінчимо школу, потім - коли закінчимо університет і так багато разів... А може все ж таки, щоб стати людиною, стати «цим» треба не тільки «ходити чередою» і чекати? Чи багато хто з нас про це замислювалися? Чи багато хто з нас готовий бути особистістю?

суботу, 13 березня 2010 р.

У колі друзів

Коло друзів, майже завжди, підіймає настрій. Навіть не знаєш чому, але це завжди так. Просто посидиш, порозмовляєш й якось легше, світліше, приємніше. Може, просто переконуєшся, що хоч комусь, крім рідних, ти дійсно потрібний? А може нарешті розслаблюєшся...

середу, 3 березня 2010 р.

Ціна того, що ти - особливий.

Багатьом здається, що бути особливим це - тільки благословіння. Але це - плоский і примітивний погляд. Адже люди геніальні, талановиті «платять» за те, що вони відрізняються від маси: самітністю, тим, що їх не розуміють й ще багато чим... Де шипи там і троянди... Не все так просто й легко... Плазунові орлом не бути, але й плазуном орлу не стати...

Помер Юрій Стєпанов.



Юрій Стєпанов запам'ятався тим, що грав цілісних людей - сильних особистостей, людей ідейних, показував їх тонкий внутрішній світ, філософське й разом з тим доволі практичне розуміння реальності.

Як повідомила ГІБДД, ВАЗ 2104, у салоні якого перебував актор Стєпанов, був на світлофорі, коли в нього ззаду в’їхав інший автомобіль. Так звану «четвірку» викинуло на зустрічну, де її, буквально торпедувала інша машина. Майстер акторської гри загинув одразу.

«Загибель Юрія Степанова - це шок і жахлива втрата для Театру Фомєнка», - прокоментував для "Ехо Москви" цю трагедію директор театру - Андрєй Воробйов.